La réforme du système d’allocations d’études entraînerait des non-accès au droit d’études, aux droits sociaux et une paupérisation des publics scolaires et de leurs familles. Via une carte blanche, les acteurs du secteur appellent le gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles à revoir sa copie !
L’action publique contribue à maintenir les populations les plus vulnérables dans la précarité. Et cela notamment à travers trois mécanismes : l’établissement de normes intrinsèquement inégalitaires, l’application variable de ces normes par les agent·es de l’Etat et l’absence de production institutionnelle de données. Lire le BSI position paper.
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